聽(tīng)力：包括兩個(gè)section，每個(gè)section中有對(duì)話(huà)和演講兩部分，主要測(cè)試考生對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的理解能力。閱讀：三篇文章，每篇文章約700詞，共42道題，測(cè)試考生對(duì)書(shū)面英語(yǔ)的理解能力。口語(yǔ)：6個(gè)任務(wù)，包括*口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)，要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)就特定話(huà)題進(jìn)行發(fā)言。寫(xiě)作：包括*寫(xiě)作和綜合寫(xiě)作，要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文。

1、佳貝教育

2、新航道教育

3、環(huán)球教育

4、新通教育

5、威學(xué)教育

6、金吉列教育

7、學(xué)為貴教育

8、華圖教育

9、高途教育

10、新申途教育

以上不分先后，均來(lái)自網(wǎng)絡(luò)。

托福閱讀分?jǐn)?shù)總是上不去怎么辦？

托福閱讀想要把分?jǐn)?shù)提高是非常不容易的，如果沒(méi)有好的閱讀技巧和方法單純靠大量的做題以達(dá)到提高分?jǐn)?shù)的目的，是很困難的。那么，下面小編就為大家介紹幾種比較實(shí)用的閱讀做題方法，幫助考生有效率的提高成績(jī)。

1.閱讀詞匯題加深對(duì)熟詞的警惕

熟悉托?？荚嚨耐瑢W(xué)都知道，托福閱讀試題中的詞匯題經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些難度比較大的詞匯，因此在做詞匯題時(shí)，許多考生認(rèn)為做不對(duì)題與自己的詞匯量有關(guān)，認(rèn)識(shí)單詞能做對(duì)，不認(rèn)識(shí)單詞就會(huì)做錯(cuò)。事實(shí)上，很多人存在的問(wèn)題反而是那些認(rèn)識(shí)的單詞經(jīng)常做錯(cuò)，不認(rèn)識(shí)的單詞反而能做對(duì)。究其原因，做不認(rèn)識(shí)單詞時(shí)，考生往往會(huì)仔細(xì)研讀詞匯題的上下文，力求在上下文中突破。而做認(rèn)識(shí)單詞時(shí)，大家就更容易忽略上下文的重要性，往往是裝模作樣的看一下上下文，便匆匆做出抉擇。所以，做好詞匯題關(guān)鍵在于端正態(tài)度，對(duì)于生詞本就應(yīng)該引起重視，而對(duì)于熟詞也絕不能放松大意。

2.帶著問(wèn)題看完文章再做題

在考試的時(shí)候，很多考生一拿到試卷便直接翻看后面的題目，自己揣測(cè)題意。在這種方法相當(dāng)于瞎子摸象，對(duì)文章只有局部而主觀(guān)的認(rèn)知，整個(gè)文章的概念是根本無(wú)法獲得的。以自己的思想去猜測(cè)文章大意，很多時(shí)候會(huì)偏離主旨。所以，這種不看文章直接做題的方法是極其危險(xiǎn)的。建議大家先看過(guò)題目不要看選項(xiàng)，然后帶著題目看文章，看完后再解題，這樣才是比較符合考試要求的閱讀做題順序方法。

3.讀文章要兼顧細(xì)節(jié)和速度

有些同學(xué)與上述情況則相反，過(guò)度地依賴(lài)文章，在看到試卷之后，一字不將文章精讀一遍再做題。如果你的閱讀速度超群，或者這篇文章你很熟悉，那這樣做未嘗不可。但是一般來(lái)說(shuō)，采用細(xì)讀會(huì)導(dǎo)致做題時(shí)間嚴(yán)重不足。要知道，閱讀理解測(cè)試的不止是理解，更是速度。

嘉貝教育國(guó)際課程中心業(yè)務(wù)包含三大核心板塊:語(yǔ)言培訓(xùn)：雅思、托福、PTE、多鄰國(guó)、劍橋通用五級(jí)等留學(xué)語(yǔ)言考試培訓(xùn)及日、韓、西班牙語(yǔ)等小語(yǔ)種培訓(xùn);國(guó)際學(xué)科：A-Level、OSSD等國(guó)際課程，全面實(shí)現(xiàn)本地線(xiàn)下教學(xué);留學(xué)服務(wù)：海外留學(xué)申請(qǐng)、背景提升、國(guó)際研學(xué)、簽證輔導(dǎo)等，真正實(shí)現(xiàn)“留學(xué)全鏈條覆蓋”。

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